Presentación de las ideas principales recogidas de la Tertulia Participación Ciudadana y Medios de Comunicación. 21 de febrero de 2011.
- Los MM.CC. son verdaderos forjadores de opinión, que crean estados de opinión. Son vehículos para llevar la voz de la ciudadanía, principalmente los MM.CC. clásicos: prensa y radio. En ellos se vertebra la opinión de los ciudadanos/as. A veces también son portavocía de la opinión ciudadana. Hay que tener en cuenta que hay intereses editoriales y particulares.
- No se debe olvidar que los MM.CC. no son una entelequia, son empresas. En el mercado las empresas funcionan con las leyes del máximo beneficio. Debemos ser conscientes de la relación que establece la ciudadanía con los MM.CC., con empresas.
- A veces se ven limitados por la escasez de recursos, por ejemplo, teniendo que atender con muy pocos redactores una extensa agenda de actividades.
- En el triángulo de relaciones que se da entre medios de comunicación, políticos/as y ciudadanía, hay una relación extraña, se practica un ejercicio de mutua seducción entre los primeros y los segundos, quedando aislada o fuera de juego la ciudadanía.
- En Occidente el actual concepto de modernidad se ha situado bajo una perspectiva muy peligrosa, olvidándose la importancia de la experiencia y primando obsesivamente el espectáculo, por lo que la información que no responde a estos parámetros no interesa.
- Es básico tener claro que la participación ciudadana es corresponsabilidad en la gestión de lo público para no informar erróneamente: distribuir y colocarse miles de camisetas no es participación.
- ¿De qué hablamos cuando hablamos de MM.CC.? Parece que siempre nos referimos a los MM.CC. de masas, a los corporativos, a los que son empresas. En nuestro país se están produciendo compras de MM.CC. y los ciudadanos/as no sabemos quiénes son los propietarios, y uno de nuestros derechos debería ser saber quiénes son los propietarios de esos MM.CC., para identificar los posibles intereses que se ocultan tras las líneas editoriales y la forma de tratar la información. La ciudadanía debería exigir saber de estas cosas, para no sentir inseguridad ante la información que recibe. La información es un bien social, transformado actualmente en una mercancía.
- Frente a esos MM.CC. hay otras experiencias de comunicación, más a pequeña escala, en un sistema más sostenible de MM.CC., participativas, y tendríamos que preguntarnos por qué no se potencian más.
- Los MM.CC. públicos tienen una responsabilidad con la ciudadanía que se recoge en la Constitución Española. ¿Nos sentimos realmente bien informados? Hay que rescatar la base legislativa, la constitucional, que ampara el derecho ciudadano a recibir información veraz.
- Para construir un imaginario colectivo de los MM.CC. es necesaria una educación en comunicación.
- Fundamentalmente se puede cuestionar a los MM.CC. públicos, porque son los que se atienen a normas constitucionales, debiendo proporcionar información veraz y objetiva, aunque realmente no parece que los MM.CC. reflejen el pluralismo político.
- Es necesario construir ciudadanía a través de las redes de comunicación, al margen de los propios MM.CC., para no estar pendientes constantemente de si se aparece o no en ellos: “Somos lo que hacemos”.
- ¿Cómo podemos incorporarnos desde los colectivos sociales a la agenda de los MM.CC. públicos? ¿cómo nos podemos empoderar? La sociedad debe tener capacidad de crear sus propios medios.
- El modelo educativo tiene que contrarrestar el principal criterio en la comunicación de hoy: el espectáculo.
- La información veraz hoy día es un privilegio al que la ciudadanía no puede acceder fácilmente, está más engañada. La participación y la reflexión no está en los MM.CC. clásicos porque existen unos pocos holdings informativos que controlan todo el negocio.
- Contando audiencia no se puede construir ciudadanía por un medio de comunicación, desde ese parámetro se pierde de vista la persona, la subjetividad. Existe una gran dificultad en los MM.CC. para transmitir la diversidad cultural que hay en este país, los MM.CC. invisibilizan la pluralidad.
- La ciudadanía es un ejercicio, y hasta que no se ejercita, no contiene valor el derecho jurídico que la sustenta.
- El peligro no son los MM.CC., ni nuestros gobernantes, sino nosotros/as mismos/as, nuestro nivel de indiferencia e indolencia.
- No se dedica ningún espacio en los medios de comunicación a las asociaciones o colectivos, a sus actuaciones y sin embargo sí vemos páginas dedicadas al Carnaval, Semana Santa (Cofradías) por ejemplo, a determinadas tipologías asociativas.
- No siempre tenemos criterio para discernir qué es verdad o no en los titulares. En este sentido, no se nos educa sobre cómo leer, cómo escuchar: hay que reaprender a comunicarse, a tener un pensamiento crítico, son carencias educativas que seguimos teniendo en la actualidad, aunque ya existen experiencias con alumnos de secundaria y bachillerato para educar en medios de comunicación.
- Faltan espacios para la conversación placentera, con argumentos y reflexiones, por tanto hay pocas referencias para posicionarse ante lo que pasa en nuestro día a día.
- Se percibe que los MM.CC. no dicen la verdad, dicen su verdad, son tendenciosos pero se ungen con el poder de la información.
- Hay que tener en cuenta que periodista es cualquier ciudadano/a informando por algún medio.
- El vertiginoso ritmo con el que suceden los acontecimientos y se producen los cambios nos genera incertidumbre, porque no podemos conocer y contrastar tal volumen de información.
- La independencia en la práctica del periodismo es lo que permite situar y tratar a todas las partes por igual.
- En los medios de comunicación, en las noticias (en la información) hay una semiótica de la exclusión, se establece quiénes son y quiénes pueden llegar a ser peligrosos para la sociedad. (Movimientos migratorios, por ejemplo).
- No debemos confiar demasiado en que los MM.CC. clásicos nos den más de lo que nos dan, sino esforzarnos por crear medios propios.
- No es lo mismo asistir que participar, no hay que confundir.
- Ahora interpretamos a tiempo real no sólo lo que sucede en nuestra calle, barrio, ciudad… sino también lo que ocurre en Egipto, Líbano…(Nuevas tecnologías al servicio de la información, información on line, internet).
- Hay que educar en los MM.CC. y que no nos eduquen los medios.
- Se confunde la opinión pública con la opinión publicada. No es cierto que lo que no se publica no existe. No nos debe obsesionar aparecer en los medios, sino trabajar por nuestros objetivos.
- Fútbol, deportes, prensa rosa y sucesos son los temas estrella. Los medios no trabajan la información a pie de calle.
- Explotar los blogs por la ciudadanía. Ya lo dijo Isaac Asimov en 1985, “Una gran enciclopedia, que la tenemos en frente”.
